达州职业技术学院数字化校园解决方案 12
学校简介
达州职业技术学院是2001年4月经四川省人民政府批准、国家教育部备案建立的一所综合性全日制普通高等院校。学院现占地面积500余亩,校舍建筑面积26万平方米。学院拥有现代化的教育设施,建有先进的语音室、多媒体室、计算机中心等各类综合性实验室、专业实验室58个,校外实训基地38个,有各类生产及教学设备600余台(套),计算机1200台,教育仪器设备总值达3872万元,可同时容纳2400名学生进行各种专业实习实训。学院拥有完善的文化、生活服务设施,为学生创造了良好的求学环境。
学校信息化挑战
近年来随着高校体制的不断改革与发展,我国在校大中专学生的人数也在不断扩大,给各大中专院校的学生管理工作带来了诸多不便。面向学生、教师教学、科研、学习的系统工具是一个教育单位不可缺少的部分,不仅对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,同时也为学生学习与教师教学为主体应用的用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
达州职业技术学院经过多年的信息化建设,目前已初步完成校园基础网络建设。现已有学院网站、教务管理系统、财务管理系统、图书管理系统等系统,这些系统工具在日常工作中发挥了其极为重要的作用。但一直以来以上系统"各自为政",有大量的数据不能共享也不能与其他相关业务部门进行同步更新,这对学校的管理上带来了很大的困难,同时也极大的加大了学校工作人员的工作量。
2009年,达州职业技术学院领导高瞻远瞩,通过对国内同类型院校信息化的深度调查研究决定进行全面的数字化校园建设。
解决方案
达州职业技术学院数字校园的建设目标是:在保留学院现有应用系统的同时,对学院已有应用系统进行整合和优化,解决"信息孤岛"问题,达到管理者有效管理,学生高效学习的目的。 通过校方与康赛公司的紧密配合,达州职业技术学院数字校园建设已经完美验收。通过项目建设,全面提升了四川达州职业技术学院的信息数字化校园建设水平,建成了一个先进的数字化校园基础环境与应用环境,达到了可持续发展、具有先进性大学数字化校园。
1) 针对信息化过程中存在的"信息孤岛"问题,充分运用系统工程、软件工程、计算机网络、数据安全、系统综合与集成等先进技术与方法,对各个异构数据信息资源进行跨平台(操作系统、数据库系统)的、纵/横向的整合与集成,并实现信息资源的同步和共享,建成一个先进的数字校园基础环境。
2) 通过一个高度集成的、高性能的应用中心和高可靠性的数据中心,既能有效提供相应的服务,又能有效共享教育资源、降低教育运行成本,提高教育资源使用率、提高教学质量,还能有效地对学校进行全方位的管理,同时为学校领导层决策提供辅助支持。
3) 通过一个统一、开放,具有高可靠性、高可用性、高安全性和高可管理性的门户中心,以门户的方式提供信息发布与共享等多种应用服务。实现应用系统的集成,访问使用简单;并充分利用数据信息,实现查询、统计等功能,并为学校教职工提供个性化信息服务。
4) 通过统一身份认证平台的建设,可以为学院各类信息管理系统提供认证,为信息化管理与安全提供保障。
5) 通过完善学院各类业务应用系统的建设,建立学院的科研管理系统、教材管理系统、实习管理系统、实验室管理系统、题库管理系统、办公自动化系统、网上评教系统、迎新报道系统、招生就业系统、宿舍管理系统、离校管理系统、精品课程系统等系统,提高学校的业务应用信息化水平,提升学院的管理效率和管理水平。
用户评价
康赛的多维智慧校园建设进度快、效率高,效果达到全校师生的一致好评!——达州职业技术学院院长
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